哦，亲爱的读者，你有没有想过，那些伟大的科学家小时候，是不是也和我们一样，有着五彩斑斓的童年呢？今天，就让我们一起走进牛顿的童年，看看那个伟大的物理学家，小时候都玩些什么有趣的游戏吧！
一、小小发明家：机械模型的爱好者
你知道吗，牛顿小时候并不是人们想象中的神童，他的学习成绩并不出众，甚至可以说是次等。但他的兴趣却非常广泛，尤其是对机械模型情有独钟。他喜欢制作各种机械模型，比如风车、水车、日晷等等。
记得有一次，牛顿精心制作了一只水钟，这只水钟计时非常准确，得到了人们的赞许。他还有时候会做一些奇特的玩具，比如把灯笼挂在风筝尾巴上，当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中，发光的灯笼在空中流动，人们都以为出现了彗星。
二、童年趣事：风筝上的灯笼
说到牛顿的童年趣事，不得不提的就是那个挂在风筝尾巴上的灯笼。那天，夜幕降临，牛顿点燃了灯笼，把它挂在风筝尾巴上。随着风筝的升起，灯笼在空中飘荡，犹如一颗流星划过夜空。人们都惊呼起来，以为出现了彗星。这个有趣的发明，让牛顿在小伙伴中赢得了不少赞誉。
三、勇敢面对歧视：奋发向学
虽然牛顿小时候学习成绩不好，但他并没有因此气馁。相反，他勇敢地面对歧视，下定决心要超过那些学习好的同学。有一次，一个学习好的同学借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到了极大的刺激，他愤怒地想：“我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！”
从此，牛顿开始刻苦学习，早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。
四、勤奋好学：从基础知识学起
牛顿在成长过程中，深知知识的重要性。他十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。但他并没有因此而放弃，反而下定决心，靠自己的努力攀上数学的高峰。
在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，于是继续深入研究。
五、牛顿童年游戏杰作的意义
牛顿童年时的游戏杰作，不仅让我们看到了一个伟大的科学家小时候的可爱模样，更让我们明白了勤奋好学的重要性。正是这些看似简单的游戏，让牛顿在成长过程中养成了严谨的治学态度和勇于探索的精神。
亲爱的读者，让我们一起向牛顿学习，从现在开始，珍惜童年时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。相信在不久的将来，我们也能成为像牛顿一样伟大的科学家！